必须切实加强党员领导干部政德建设(2)

二是加强道德教育。要教育引导广大党员干部树立良好道德风尚，做社会道德的示范者与社会风尚的引领者。要从优秀传统文化中汲取提升道德修养的丰厚滋养，进行中华传统美德教育。要进行为政以德的治国理念教育，使党员领导干部懂得“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，懂得“民惟邦本，本固邦宁”，“民为贵，社稷次之，君为轻”。要进行君子人格的教育，使党员领导干部懂得“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；要进行俭以养德的修养理念教育，使党员领导干部懂得“克勤于邦，克俭于家”。要注重慎独自省的修养方法，“君子必慎其独也”，“吾日三省吾身”。要继承优秀革命道德传统，进行优良革命传统教育。发扬革命先辈为民族独立与国家富强而不懈奋斗的爱国精神，为革命和建设事业不惧艰难敢于牺牲的奉献精神。

三是加强纪律教育。新时代加强党员领导干部政德建设，必须加强纪律教育，使其深入学习把握党的纪律原则与规范，树立明确稳固的纪律意识与观念。加强政治纪律教育。严肃党的纪律，第一位的是严格执行党的政治纪律。党员领导干部要自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，其言行必须符合党的路线、方针、政策。教育广大党员领导干部认真学习党章与党的纪律法规，加强《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习教育，引导党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，自觉用党规党纪规范言行，维护党中央的权威和党的团结统一，增强大局观、全局观，严格认真执行中央决策。加强组织纪律教育。教育党员领导干部自觉维护党内政治生活的严肃性，坚持和发扬民主集中制、实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良传统。倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化。提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使党内政治生活对党员领导干部的成长成才，能力素质与政德修养的提升发挥积极作用。加强财经纪律教育。教导督促党员领导干部自觉学习并贯彻执行关于廉洁自律的党纪党规。坚持抵制享乐主义、奢侈浪费等不良风气，倡导弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风。

（二）加强约束与保障，教育与制度共同发力

政德建设作为全面从严治党的重要方面既要靠教育，也要靠制度，“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。”

坚持依规治党与以德治党相结合，高标准与守底线相结合。将政德要求贯彻体现于党纪国法及各种规章制度中，既坚持正面倡导、重在立德，申明党的理想信念、宗旨与优良传统作风，树立政德建设的高标准，又围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”，明确广大党员领导干部必须遵守的纪律、规矩。

坚持德才兼备、以德为先的干部选拔任用标准，完善政德的考核机制。“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”。领导干部选任标准具有重要乃至根本的导向作用。新时代应进一步改进完善关于党员领导干部“德”的考察，既重能力又重德行，既重政绩又重政德。完善政德的考评机制，还需要具体化、制度化、常态化。要特别注意考察党员领导干部对重大问题的思考，对群众的感情，对名利的态度，为人处事方式等。

完善政德问责监督机制。加强对党员领导干部政德的多主体、多方面监督追责。同时，党员领导干部也应自觉接受党组织与群众的监督，当干部“就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。没有这样的思想准备和觉悟，就不要进入干部队伍”。通过对于政德缺失、失范的监督问责，使品行端正、作风优良、勤政务实的党员领导干部得以褒奖和重用，使品行不端的党员领导干部受到警醒与惩戒，惩恶扬善、激浊扬清，激发政德建设向上向善的正能量。