在京高校留学生学习生活状态研究(2)

CL1包括国外品牌昂贵、国外品牌手机使用者多、国外品牌汽车多三个联想项目，被命名为“消费观与价值观”。受访留学生谈到，国外品牌虽然昂贵但是仍然很受欢迎，对此表示很难理解，认为物美价廉的商品才是最好的。但同时，自己又有过几次失败的网购经历，商品虽然便宜然而质量却没有保证。该结果显示：消费观与价值观也是留学生跨文化适应的重要组成部分，对加深留学生对中国社会理解具有一定的影响。

CL2包括物价便宜、公共交通费用低、交通拥挤三个联想项目，被命名为“物价与交通”。受访留学生表示，物价比较低主要体现在饮食、零食以及公共交通设施上。因为公共交通费用较低，选择出租车、公交车、地铁出行的人就非常多，这也就导致了路面交通拥堵，公交车和地铁甚至挤不上去等问题的出现。该结果显示：低物价很大程度上丰富了留学生的日常生活，也促进了他们更加深入了解中国社会。但是，在这些积极影响的背后，也有可能给留学生造成一定的困扰。

CL3包括食堂饭菜难吃、外卖普及率高两个联想项目，被命名为“校内饮食与外卖”。留学生表示，自己去过的几所高校食堂，饭菜都不好吃，但是后来了解到了外卖业务，可选饭菜种类多，对这种便利的饮食服务感到惊叹。该结果显示：中国外卖服务正规化的迅速发展给留学生的留学生活提供了便利，也为他们接触更多的中国饮食文化创造了条件。

CL4包括空气质量差、随地乱扔垃圾两个联想项目，被命名为“环境污染与保护”。受访留学生表示，这两项内容是自己最不能接受的，对这两项的印象很不好。尤其是空气污染问题，虽然在来华留学前从电视上了解了一些情况，但是实际经历之后，感觉比想象的还要严重。该结果显示：空气污染对留学生的影响较大，甚至是可能影响到留学生选择留学城市的一个重要标准。如何消减空气污染问题带来的负面影响，需要我们在今后的留学生教育与管理工作中予以关注。

CL5包括天安门游客多、长城台阶陡两个联想项目，被命名为“旅游与社会体验”。受访留学生表示，不管去哪个景点，游客都非常多。但是，与北京相比其他城市的消费较低，去地方城市旅游可以体验各地风土人情。从该结果中可以得知，充分体验中国社会、了解中国国情，有助于留学生更好地体验留学生活。

CL6包括中国学生热爱学习、课程比想象的少、中国人很友善三个联想项目，被命名为“学业与人际交往”。受访留学生表示，中国学生不逃课，周末也在图书馆学习，非常受触动。但是，相比之下觉得留学生的课不多，课堂学习机会较少。从中可以看出，留学生对自己的学业较为重视，希望能够学到更多的知识。另外，受访留学生还表示，与在自己国家的媒体上看到的不同，来到北京后觉得身边的中国人都很友善，中国学生耐心教自己汉语，连出租车司机也很和蔼。该结果显示：来华留学改变了留学生在留学前对中国持有的片面认知，北京为留学生提供了一个热情、友善的留学环境，有助于加深更多的外国友人对中国社会的全面理解。

2.以环境问题为关注核心的丰富多彩的留学生活

通过对上述六个聚类的分析考察，我们与受访留学生进一步探讨了六个聚类间的相互关联。结果显示：首先，环境问题（CL4）是受访留学生最为关注的核心问题。只有改善空气质量，保障有一个健康的身体，才能够很好地投入学习（CL6）；只有保护好环境，才能有一个舒适的景区旅游体验（CL5）。其次，物价便宜、交通费较低（CL2），为旅游、体验各地生活（CL5）提供了条件，但是因为价格低可能导致物品质量下降，使得更多人选择国外品牌（CL1）。最后，国外品牌汽车多（CL1）、出租车利用率高（CL2），会加剧空气污染（CL4），对在京的留学生活造成一定的负面影响（CL4）。

本研究结果显示：受访留学生对在京留学生活满意度较高，留学生对自己在京留学生活既有积极的态度，也有消极的态度，这些态度大都是基于与自己国家情况对比而产生的。如果留学生不能以辩证思维看待在京留学生活，而是过于拘泥本国情况，那么在京留学生活势必受到消极态度的影响，降低在京留学生活质量。

留学生教育管理对策分析