中共广东省委关于巡视整改进展情况的通报(3)

　　省委确定了“抓两头带中间”的整改思路，突出抓好领导机关和基层的学习贯彻。省委常委会带头强化理论武装，带着执着信念学，带着深厚感情学，带着责任使命学，带着问题联系实际学，做到内化于心、外化于行。加强对基层指导，针对不同层级党员干部的特点采取不同的方式方法，鼓励支持基层探索，及时总结推广好经验好做法，确保学习平台更接地气、学习活动更持久、学习效果更明显。

　　1.针对学用结合不够问题。一是进一步提高政治站位。从牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”的高度，从践行“两个维护”的高度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为省委理论学习中心组学习的首要内容和省委常委会会议的第一议题，全面学、贯通学、深入学，形成制度和习惯。今年1—9月，省委共召开6次理论学习中心组学习会，都以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容；共召开41次省委常委会会议，有111个议题专题传达学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央重大决策部署。二是坚持不折不扣落实习近平总书记重要指示批示精神和中央重大决策部署，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，始终同党中央保持步调一致，确保党中央各项政令在广东畅通无阻。对习近平总书记重要指示批示，省委第一时间召开书记专题会议、省委常委会会议传达学习，认真研究制定贯彻落实举措。建立习近平总书记重要指示批示和中央重大决策部署督办机制，及时分解交办任务，认真跟踪督促落实，如实报告落实情况。三是坚持以习近平总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时重要讲话精神统揽广东工作全局。以“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”为目标，坚定践行新发展理念，细化标准要求，经常对表对标，及时校正偏差，确保广东各项事业始终沿着正确方向前进。召开省委十二届四次全会，把习近平总书记重要讲话精神转化为具体的发展思路、目标要求和“1+1+9”任务举措，并建立抓落实的制度机制，推动“四个走在全国前列”“两个重要窗口”重要要求落实到位。

　　2.针对打通学习教育“最后一公里”有差距问题。一是层层压实责任、传导压力。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神纳入各级党委(党组)管党治党责任清单及党建工作考核，与党组织和党员个人考核挂钩。督促各级党员领导干部认真落实双重组织生活制度。在全省组织开展大学习大培训专项督查，对开展学习教育不严肃、不认真、不落实的党组织进行约谈提醒、督促整改，问题严重的，严格查处问责。二是推动党员干部学习贯彻全覆盖。加快“广东党建”云平台开发建设，推动党员教育节目通过数字电视进家庭。开展巡回宣讲，进一步整合优秀师资，充实省市县讲师团力量。编辑制作党员学习手册。三是加强全省乡镇(街道)党校建设。印发《关于进一步加强镇街党校建设的意见》，整合市县镇三级党校资源集中轮训基层党员。抓紧编写乡镇(街道)党校干部培训系列教材，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规解读、实施乡村振兴战略、加强基层党组织建设、加强基层社会治理等作为主要内容。四是强化阵地建设和服务保障。推动各地广泛成立“新时代文明实践中心(所、站)”等学习阵地。近期，将召开全省红色村党建示范工程现场会。

　　(二)贯彻落实习近平总书记对广东的重要讲话精神与“四个走在全国前列”还有差距问题

　　省委召开十二届四次全会，深刻分析了广东的省情特征，总结梳理了10个方面的问题和不足，出台《关于深入学习贯彻落实新时代党的建设总要求努力把各级党组织锻造得更加坚强有力的意见》《关于深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神奋力实现“四个走在全国前列”的决定》，以及《关于在构建推动经济高质量发展的体制机制上走在全国前列的行动方案》等四个行动方案，形成“1+1+9”任务措施。接下来，要在抓落实上下苦功夫，完善抓落实的工作机制，形成抓落实的工作导向，抓住改革开放40周年、粤港澳大湾区建设等重大历史机遇，进一步深化改革、扩大开放，继续发挥“改革排头兵”引领示范作用，打好三大攻坚战，着力解决发展不平衡不充分问题，努力把“四个走在全国前列”重要要求落细落小落实，不辜负习近平总书记对广东的殷切期望和信任重托。